ذاكرة الانسان

موضوع: ذاكرة الانسان 18/3/2010, 06:25

ذاكرة الانسان :

يتميز الانسان عن سائر المخلوقات بامتلاكه ذاكرة تخزن معلومات هائلة وهذه الذاكرة البشرية تخزن الحدث من الوهلة الاولى وتقوم باستعادته بعد لحظات قليلة جدا وتخزينه لفترة طويلة بعكس ذاكرة الحيوان , فالحيوان قد يمكنه تذكر شيء معين بعد تطبيعه وتمرينه على ذلك الشيء .

الذاكرة البشرية يمكنها تذكر اكثر من 20 الى 100 الف كلمة بالاضافة الى تعلم اللغات المختلفة والعادات اليومية والهوايات وأصول العمل وأداء الواجبات وغيرها من الاحداث والاعمال اليومية التي يقوم بها الانسان بصورة دورية .

مكونات الذاكرة :

تقسم الذاكرة البشرية الى ثلاثة اجزاء هي :

1- ذاكرة الحواس : وهي الذاكرة التي تحفظ ما يصل الى المخ من صور واصوات وغيرها بحيث لا تنمحي عند وصول الصور الاخرى , وينطبق هذا على جميع الحواس وتبرز أكثر عند اختفاء حاسة اذ تتفوق الحواس الاخرى لتحل محلها وينطبق هذا على الشخص المصاب بالعمى حيث تتطور حاستا اللمس والسمع وترتكزان بالذاكرة ارتكازا وثيقا لا يمكن معه محو الحدث لفترات طويلة جدا .

2- الذاكرة قصيرة المدى : وهي التي تستعمل في الحياة اليومية لتخزن المعلومات التي تحدث وتستمر لفترة ثلاثين ثانية فقط , وهذه الذاكرة تحفظ الحدث لفترة قصيرة جدا لينمحي ويستبدل به حدث آخر ومثال على ذلك قراءة فقرة معينة حيث تخزن بداية الفقرة لحد الانتهاء منها لتحليل مفهومها .

3- الذاكرة بعيدة المدى : وهي المخزن الذي يستوعب معظم الاحداث التي تمر خلال حياة الشخص من افراح واتراح ومنها تذكر الاسم والعمر والنشأة وتعلم الكلام وهي من اعقد مكونات الجهاز العصبي في جسم الانسان , وتنتقل المعلومات بصورة او باخرى من الذاكرة قصيرة المدى الى الذاكرة بعيدة المدى ( الدائمة ) وهي عملية مستمرة متبادلة في حالة الشخص الاعتيادي , وقد اجريت على مريض مصاب بالصرع عملية جراحية في الراس أزيلت فيها معظم اجزاء الذاكرة الدائمة , لكن المريض تحول الى شخص يعيش الحاضر ولا يمكنه تذكر اي شيء من الماضي بسبب وجود الذاكرة قصيرة المدى فقط .

ويعتقد العلماء ان الذاكرة الدائمة موجودة في لحاء او القشرة الخارجية للمخ وان الجزء الايسر من المخ يتذكر الافكار والكلمات والاعداد , بينما يتذكر الجزء الايمن من المخ الصور والاصوات والروائح والاشياء الخيالية وقد يوضح هذا سبب تذكر بعض الناس لصور او وجوه الاشخاص بينما لا يمكنهم تذكر اسمائهم .

وان الابحاث العلمية التي اجريت على الاشخاص الذين يعانون من دمار ذاكرتهم الدائمة تشير الى نوعين او شكلين من أشكال التعلم :

الاول : الذاكرة الصريحة التي تتعامل مع الاشياء والاحداث .

الثاني : الذاكرة الضمنية التي تسمح لنا بالحصول على مواهب معينة كركوب الدراجة وغيرها .. والتعلم الضمني لا يحتاج الى الذاكرة الدائمة اذ ان الشخص الذي لا يملك الذاكرة الدائمة او الذي فقد جزء منها يمكنه تعلم مواهب جديدة .

تأثير عمر الانسان في الذاكرة :

من ضمن المؤثرات التي تتداخل مع عمل الذاكرة عمر الانسان حيث ان تدهور الذاكرة يرتبط ارتباطا وثيقا بالعمر , ويفقد المخ حوالي غرامين من الخلايا العصبية في السنة بعد بلوغ الانسان عمر الاربعين وحتى الخامسة والاربعين , وتزداد الكمية الى 3 او 4 غرامات بعد سن الخمسين ويفقد المخ نصف كليوا غراما من وزنه خلال الاعمار ما بين الثلاثين وحتى التسعين عاما .

وتتغير ايضا نوعية الدم التي تتوزع في دهاليز المخ ومستويات المواد الكيميائية المرسلة للاشارات العصبية وشدة النبضات الكهربائيةفي خلايا المخ مع تقدم العمر الا ان الخلايا العصبية الباقية سرعان ما تنتشر لتحل محل الخلايا المفقودة في المخ لتقوم بالاستمرار بعملية الحفظ والتذكر .

وتزداد ايضا استطالة الخلايا العصبية خصوصا بعد عمر الاربعين والخمسين وفي بداية عمر السبعين , ومن هذا يبدو ان المخ يمكنه اعادة ترتيب الاتصالات العصبية بصورة طبيعية , الا ان حدوث بعض الامراض ومنها مرض الزهايمر يؤدي الى فقدان الذاكرة بصورة شبه تامة وحدوث الكآبة المزمنة والاضطرابات النفسية , وتشير الدراسات الى ان 20% من الاشخاص الذين يتجاوزن عمر الثمانين يصابون بمرض العقاقير الذكية , تشهد بعض الدوائر الصحية اندفاعا محموما نحو انتاج العقاقير الذكية التي من شأنها زيادة قدرات الذاكرة على الحفظ والتذكر , هذه العقاقير طورت اساسا من قبل مختبرات الابحاث الطبية وشركات العقاقير لعلاج مرضى المخ وقد جرب بعضها على مرضى الباركنسون الا ان النتائج جاءت مشوشة , وقد جرب عقار البيراسيتام لاكثر من عشر سنوات الا انه لم يستعمل لحد الان كعقار طبي يمكن الاعتماد عليه , ولا يزال يعتبر واحدا من مئات المركبات الكيماوية التي تواجه معارضة شديدة من قبل الاوساط الطبية التي تعتقد بعدم جدوى التدخل في عملية التقدم في السن وما يرافقها من تغيرات في جسم الانسان ومن ضمنها ضعف الذاكرة , وبالعكس فان مثل هذه العقاقير قد يكون لها تأ ثيرا سيء مع مرور الوقت .

ويعتقد بعض علماء الاعصاب انه من الممكن تطوير عقاقير لزيادة قوة التعلم والحفظ عند الشباب والشيوخ على حد سواء الا ان لها اثارها السلبية ويطرح احد العلماء سؤالا وهو: هل يمكن لطفل في الثانية عشر من عمره تناول عقار لزيادة الذاكرة لعبور الامتحان ام انه من الافضل ترك ذلك للتعلم الطبيعي الذي يتطلب المذاكرة والمتابعة مع احتمال تأثير ذلك العقار ولو بنسبة 1% ؟؟.

وكثير من العلماء يعتقدون ان عملية النسيان التي هي جزء من عملية التقدم في العمر لا تعتبر بتلك الخطورة التي تستدعي استخدام العقاقير لعلاجها في الاشخاص الطبيعين وتعمل بعض العقاقير المنشطة للذاكرة كالتاكرين على اساس منع انزيم له القدرة على تحليل مادة الاستيلكولين وهي من المرسلات العصبية في المخ ولكن هذه العقاقير سامة للكبد , وفي الثمانينات اكتشف عقار الاوندا سيترون الذي اطلق عليه اسم عقار العجائب لان باستطاعته منع بعض المستقبلات العصبية في المخ وزيادة قوة الذاكرة طبقا للتجارب العلمية على البشر بالرغم من نجاحها على الحيوانات .

ويلخص بعض العلماء الحديث عن زيادة قوة الذاكرة بقوله : ان المخ البشري الذي يملك القدرة الكاملة على مواجهة التغيرات التي تحدث له وان باستطاعته مواجهة التلف الذي يحدث في بعض اجزائه بسبب الهرم الطبيعي لذلك فانه لا يحتاج الى تدخل خارجي وعقاقير كيماوية لمساعدته على القيام بعمله في حالة عدم وجود عائق مرضي , اما ضعف الذاكرة فيمكن علاجه بالطرق الطبيعية المتعارف عليها بدلا من استخدام العقاقير الكيماوية التي غالبا ما يكون لها تاثيرات جانبية ضارة .. ويبدو ان للجينات الوراثية دورا مهما في تطور الذاكرة , اذ انها تفرز مادة الكلايكوبروتين التي تستهلك ضمن علبة تخزين المعلومات , ويبدأ هذا البروتين بالتصنيع في الخلايا العصبية بعد ساعة او ساعتين من تعلم شيء جديد ووجد ان الحيوانات لا يمكنها التعلم في حالة اعطائها المضادات الحيوية اثناء عملية التدريب بسبب تداخل هذه المواد مع عملية تصنيع بروتين الكلايكوبروتين .

واكتشف العلماء وجود تصنيع بروتين آخر بعد ست ساعات من ابتداء عملية التعلم الاولى حيث ان عملية التصنيع البروتيني الثانية تساعد على توحيد وتماسك عملية التعلم الجديدة , ويظهر من خلال الدراسات والبحوث التي اجريت ان عملية خزن المعلومات بصورة دائمة تحدث بعد عملية التخزين الاولى , ويمكن لبعض الناس تذكر الحوادث بدون الشعور المباشر بعملية التذكر .

في حالة تأثر بعض اجزاء المخ قد يمر الانسان بحالة نسيان دائم او منقطع ولهذا لا يمكن لثل هؤلاء الناس في حالة الوعي استعادة الاحداث اليومية حتى ان احدهم لا يتذكر ماذا تناول في النهار من وجبات غذائية لكن مثل هؤلاء الاشخاص قد يتذكرون في حالة اللا وعي الحوادث الماضية , ولهذا يطلق العلماء اسم التذكر المطلق على التذكر الذي يحدث في حالة غياب حالة الوعي , اي التذكر الذي يحدث بدون ادراك الانسان به .